“現在博物館館長最怕節假日接電話。”潘守永半開玩笑半認真，“在一些館長群里，一到假期就有人發‘恕不接待，能力有限’，后面跟一串抱拳表情”。

　　當“一票難求”成為中國博物館的常態，當年輕人把“打卡”博物館視為一種生活方式，博物館究竟靠什么吸引我們？

　　2026年“5·18國際博物館日”的主題是“博物館：聯結世界的橋梁”。近日，中青報·中青網記者專訪致力于博物館研究數十年的上海大學教授潘守永，聊聊博物館如何連接歷史與當下、個人與社區、中國與世界。

　　博物館是一個沉思的空間

　　潘守永談到一組數據：過去20年，中國每年平均新增200多家博物館，截至2024年年底，備案博物館達7046家；每年舉辦約4萬個展覽，2024年接待觀眾14.9億人次。“年輕人到一個城市，愛到博物館‘打卡’，已經成了‘標配’。”

　　博物館曾被視為“第二課堂”或“文化窗口”，這些在他看來，都已過時。“參觀博物館已經成為市民的生活方式，尤其是年輕人的生活方式。它不是任務，不是教育，是像看電影、喝咖啡一樣的日常。”

　　這股熱潮背后，也是博物館自身姿態的轉變，“它越來越親民，越來越懂得貼近公眾需求”。如果說博物館是一座橋梁，這座“橋”連接的是什么？潘守永覺得，是個人與歷史，科技與未來，以及代際交流、多元文化。

　　“歷史對于個體來說，是不容易被掌控的。但你到博物館走一圈，可能就明白了自己在歷史中處于什么位置。那種脈絡感、線索感，給你一種掌控力。”潘守永說。

　　有兩件文物曾讓他印象深刻：山東滕州出土的一件青銅器，里面竟然裝著餃子，“你站在那個展柜前，突然覺得春秋時期的飯桌和我們今天也沒差多遠”；還有青海喇家遺址出土的一碗面條，4000年后，面條的紋理清晰可見，“古往今來，風風雨雨，博物館是一個沉思的空間，會讓我們當下的個體和過去的群體產生一種連接”。

　　如今，虛擬現實、增強現實、數字展廳……都已經不是新鮮事。他認為，這種科技感天然吸引年輕人，“連接了他們和古老文物之間的那道溝”。

　　“很多00后孩子不愿意跟家長說心里話。”但在博物館里，他觀察到一種有趣的反轉。“小朋友懂恐龍。一個五六歲的孩子能記住七八十種恐龍的名字。在博物館里，孩子反過來當老師。”潘守永說，這種平等的知識交換，在其他空間很難實現，“博物館給代際提供了一個平等交流的機會。”

　　2025年，西夏陵申遺成功，西夏文物精品展在上海市歷史博物館舉辦。上海觀眾此前對寧夏的了解大多停留在“葡萄酒”，對西夏歷史知之甚少。

　　“那個展覽辦了之后，去寧夏的上海游客數量猛增。”潘守永說，“他們在博物館相當于做了預習。到了現場之后，看什么、看哪里、怎么看，心里有數。這是博物館發揮的文化連接功能。”

　　博物館是一種方法

　　近年來，讓潘守永投入很多精力的，是“博物館外”的展覽。他提出：“博物館是一種方法”。借用博物館的策展思維、公共教育手段等，去介入社區、改變生活。

　　上海浦東的陸家嘴街道，有一個老舊社區，住宅大多被出租，居民之間互不認識。街道想給老樓加裝電梯，動員會開了好幾輪，人都約不齊。“后來我們想了一個辦法：把電梯變成一個美術館。”

　　每部電梯選定一個海派藝術主題，內部布置成一個小型展覽，半年換一次主題。居民不僅開會積極了，還開始討論：“我們這棟選哪位藝術家？”“為什么要選他？”還有居民提出：“我們能不能去參觀別人家的電梯。”電梯是要刷卡的，并不對外開放，后來就真的有了“電梯開放日”，鄰里之間串門看展、交流感想。

　　“一開始只選了6部電梯試點，后來擴展到11部，再后來幾乎所有單元都要求加上‘藝術’。”潘守永說，“‘電梯博物館’成了社區凝聚力的催化劑。”

　　數字化時代，高清圖片、三維模型、虛擬展廳層出不窮。為什么觀眾還是愛去現場？

　　潘守永承認，從獲取科學信息的角度，數字化有時比實物更清楚，“你可以360度旋轉，可以放大看細節，可以對比不同藏品”。

　　但數字化的問題正是，太科學了，沒有瑕疵。“人的情感，恰恰來自瑕疵。”他看到過用日本方法修復的中國冊頁，“看到那個錯誤的針腳，你會去想，它是怎么流傳的？誰動過它？這里面有故事”。

　　去博物館，更重要的是身體的“在場”。比如，看數字敦煌和親自去莫高窟，體驗完全不同。“你在石窟里，弓著腰、仰著頭，那個姿勢就不舒服。但正因為不舒服，你才會記住。石窟還可能‘掉渣’，土落在你肩膀上，你聞得到味道。這些，屏幕給不了你。”

　　“還有一點，數字化呈現的是‘專家給你選好的角度’。但在現場，你得自己尋找角度。蹲下來，或者退后幾步，或者站在側面讓光斜著打過來……”潘守永說，“這是你和文物之間的‘私人對話’。”

　　每個城市都應該有“博物館打卡小分隊”

　　如果去一個陌生城市，時間有限，應該怎么看博物館？潘守永有一些具體方法：

　　“兩三個小時，首選歷史博物館。你要先了解這個地方的來龍去脈。”

　　“有五六個小時，加一個藝術博物館。不要放棄和偉大作品面對面的機會。”

　　“如果還有時間，找特色博物館。比如倫敦的交通博物館，去看火車、汽車、輪船的發明，它們怎么讓全球的人和物流動起來，你會突然理解，技術如何帶來財富、改變國運。”

　　對于如何“看懂”一個展覽，他建議，可以學一點“圖像學”。“展覽背后有4種文本范式：歷史的、藝術史的、科學主義的、人類學的。你學會看它的展品是按時間線擺的，還是按藝術家流派擺的，還是按學科分類擺的，你就慢慢成了一個‘行家’。”

　　潘守永特別推薦“小組看展”。“提前約上朋友，也可以到博物館臨時組隊，與志同道合的陌生人，看完展覽后喝杯咖啡，交流感想。你會發現，別人關注的點和你可能完全不一樣。”

　　他覺得，每個城市都應該有“博物館打卡小分隊”，你可以發起，也可以參與，“博物館是一個社交場所”。

　　“博物館是一座橋梁，每一代人都是‘守橋人’。歷史的接力棒放到我們手里，我們就要把它接好。年輕人不要只做過客，不要只是站在橋上拍照。我們要知道自己從哪里來，也要知道這座橋通往哪里。”潘守永說。